دعت الفيدرالية الوطنية لجمعيات أولياء التلاميذ إلى إعادة النظر في تنظيم الامتحانات الفصلية والرسمية، وذلك خلال فعاليات يوم تحسيسي حول ظاهرة الغش والتأخر في الامتحانات المدرسية. جرى هذا اليوم التحسيسي، الذي يهدف إلى تسليط الضوء على هذه التحديات الملحة، بمقر ثانوية علي شاشو في ولاية الشلف. وتضمن مقترح الفيدرالية مراجعة طبيعة الأسئلة وتقليص حجمها، مقترحة استخدام ورقة امتحان واحدة بدلاً من ثلاث أو أربع أوراق معمول بها حالياً. جاءت هذه الدعوات في سياق جهود الفيدرالية لمواجهة التحديات المرتبطة بالغش والتسرب المدرسي، والتي تؤثر سلباً على جودة التعليم ومستقبل الطلاب.
مقترح العودة للنظام القديم وتأثيره على الطلاب
تضمن المقترح الذي تقدمت به الفيدرالية العودة إلى النظام القديم الذي يشمل إجراء الامتحانات على مدى ثلاثة أيام بدلاً من خمسة أيام المعمول بها حالياً. ويهدف هذا الإجراء إلى تجاوز الإشكاليات المرتبطة بطول فترة الامتحانات، التي قد تؤثر سلباً على تركيز الطلاب وأدائهم الأكاديمي. هذه التدابير المقترحة تسعى إلى تقليل شعور الملل لدى التلاميذ، وزيادة راحتهم وتحفيزهم خلال فترة الاختبارات، مما يعزز من قدرتهم على الأداء الجيد. كما يُعتقد أن من شأنها أن تساهم في خفض معدلات التسرب المدرسي، من خلال جعل تجربة الامتحانات أقل إرهاقًا وأكثر ملاءمة للطلاب، وبالتالي تشجيعهم على الاستمرار في مسارهم التعليمي.
مراجعة العقوبات وتوفير الدعم اللازم
دعا أمحمد دحماني، رئيس الفيدرالية الولائية لجمعيات أولياء التلاميذ في الشلف، السلطات إلى مراجعة العقوبات المفروضة على المتأخرين عن الامتحانات أو المتورطين في الغش. وأشار دحماني إلى أن العقوبات الحالية، التي قد تصل إلى الإقصاء، قد تؤدي إلى تثبيط العزيمة وإحباط الطلاب بعد اثني عشر عاماً من الدراسة والجهد. كما شدد على ضرورة أن توفر السلطات وسائل النقل العمومي والموارد المادية الكافية لضمان وصول الممتحنين في الوقت المحدد إلى مراكز الامتحانات، خاصة في المناطق النائية. واقترح دحماني أيضاً زيادة عدد مراكز الامتحانات وتقريبها من المناطق البعيدة والنائية. ويهدف هذا الإجراء إلى ضمان تكافؤ الفرص بين الطلاب في المناطق الحضرية والريفية، مما يعزز العدالة والمساواة في النظام التعليمي ويضمن أن لا يحرم أي طالب من حقه في الامتحان بسبب البعد الجغرافي أو نقص وسائل النقل.
دور الأمن في تأمين الامتحانات ومكافحة الجرائم الإلكترونية
أبرز ممثل عن فرقة مكافحة الجرائم الإلكترونية بالمصلحة الولائية للشرطة القضائية بمديرية أمن الشلف، دور مصالح الأمن الوطني الحيوي في تأمين الامتحانات ومكافحة كل ما من شأنه المساس بنزاهتها وشفافيتها. وأشار الممثل إلى أن هذه الجهود تأتي في إطار حرص الأجهزة الأمنية المتواصل على ضمان بيئة امتحانية عادلة ومنصفة لجميع الطلاب، وحماية العملية التعليمية من أي محاولات غش أو تلاعب. وتتولى المصالح الأمنية أيضاً مهمة توفير الحماية الأمنية الشاملة حول المؤسسات التربوية والطرق المؤدية إلى مراكز الامتحانات، بهدف الوقاية من حوادث المرور وضمان سلامة الطلاب والمعلمين والمشرفين. ويعكس هذا الاهتمام الشامل حرص الجهات الأمنية على سلامة الطلاب والمشاركين في العملية التعليمية، وتوفير الأجواء المناسبة لهم لأداء امتحاناتهم بيسر وأمان.
تحديات الامتحانات الرقمية والحاجة إلى الابتكار
تتطلب المرحلة الراهنة إشراك المختصين في المجال وتنظيم ورشات عمل مكثفة بهدف إيجاد بدائل للامتحانات التقليدية. ويهدف هذا التوجه إلى مواكبة متطلبات التحول الرقمي المتسارع، بما يضمن نظامًا تعليميًا أكثر فعالية وحداثة يتناسب مع التطورات التكنولوجية العالمية. ويُعتقد أن هذه البدائل الرقمية ستساهم بشكل كبير في تعزيز نزاهة العملية الامتحانية وتقليل فرص الغش، مع توفير تجربة تعليمية سلسة وفعالة تتناسب مع التطورات التكنولوجية. كما ستساعد هذه الورشات في تحديد أفضل الممارسات لتصميم وتنفيذ الامتحانات الرقمية، لضمان تكافؤ الفرص لجميع الطلاب بغض النظر عن موقعهم الجغرافي أو قدراتهم التقنية، مما يفتح آفاقاً جديدة للتعليم المستقبلي.